Professoras e professores, observem estas orientações:
1 - Antes de abordar o tema da aula, é interessante que vocês mantenham uma conversa informal e rápida com os alunos:
- Cumprimentem os alunos.
- Perguntem como passaram a semana.
- Escutem atentamente o que eles falam.
- Observem se há alguém necessitando de uma conversa e/ou oração.
- Verifiquem se há alunos novatos e/ou visitantes e apresentem cada um.
2 - Este momento não é uma mera formalidade, mas uma necessidade. Ao escutá-los, vocês estão criando vínculo com os alunos, eles entendem que vocês também se importam com eles.
3 - Após a chamada, solicitem ao secretário da classe a relação dos alunos ausentes e procurem manter contato com eles durante a semana, através de telefone ou email.
Os alunos se sentirão queridos, cuidados, perceberão que vocês sentem falta deles. Dessa forma, vocês estarão estabelecendo vínculos afetivos com seus alunos.
4 – Escolham um momento da aula, para mencionar os nomes dos alunos aniversariantes, parabenizando-os, dando-lhes um abraço, oferecendo um versículo.
5 – Fazendo o que foi exposto acima, somando-se a um professor motivado, associada a uma boa preparação de aula, com participação dos alunos, vocês terão bons resultados! Experimentem!
6 – Agora, vocês iniciam o estudo do tema.
- Apresentem o tema deste trimestre: As Parábolas de Jesus.
- Depois, perguntem: O que é uma parábola?
Aguardem as respostas. Acrescentem outras informações e falem que Jesus utilizava as parábolas como recurso de ensino, para facilitar a transmissão de verdades espirituais.
Vamos estudar apenas 13 parábolas das 39 proferidas por Jesus.
- Falem: A lição de hoje tem como título “Não é História de Pescador”.
- Perguntem:
Já escutaram alguma história de pescador?
Vocês já pescaram?
Já presenciaram um arrastão de pesca?
Observação: Arrastão de pesca: pescadores lançam uma rede ao mar, próximo a praia, e depois arrastam a rede para fora, escolhendo os bons peixes e desprezando os demais...
Aguardem as respostas.
- Em seguida, utilizem a dinâmica “A Pescaria”.
- Depois, trabalhem o conteúdo da parábola e sua aplicação pessoal.
Tenham uma excelente e produtiva aula!
Dinâmica: A Pescaria
Objetivo:
Introduzir o estudo sobre a Parábola da Rede de Pesca.
09 peixes confeccionados de EVA ou cartolina
01 cesta
01 rede de pesca ou 01 figura de pescaria
01 tubo de cola
Digitar as frases abaixo:
O Reino dos céus é ainda como uma rede que é lançada ao mar e apanha toda sorte de peixes.
Quando está cheia, os pescadores a puxam para a praia.
Então se assentam e juntam os peixes bons em cestos, mas jogam fora os ruins.
Assim acontecerá no fim desta era.
Os anjos virão, separarão os perversos dos justos e lançarão aqueles na fornalha ardente, onde haverá choro e ranger de dentes.
Procedimento:
- Confeccionem 9 peixes.
- Colem atrás deles uma dessas frases abaixo:
O Reino dos céus é ainda como uma rede que é lançada ao mar e apanha toda sorte de peixes.
Quando está cheia, os pescadores a puxam para a praia.
Então se assentam e juntam os peixes bons em cestos, mas jogam fora os ruins.
Assim acontecerá no fim desta era.
Os anjos virão, separarão os perversos dos justos e lançarão aqueles na fornalha ardente, onde haverá choro e ranger de dentes.
- Arrumem dentro de um cesto ou cesta e coloquem próximo de uma rede de pescar ou uma figura de pescaria.
- Peçam para que os alunos peguem os peixes e leiam cada frase, organizando-as numa sequência que faça sentido para formar a parábola da lição.
Aguardem e em seguida peçam para que eles leiam. Observem se está correto, caso contrário eles devem reorganizar o texto.
- Em seguida, leiam novamente com os alunos a parábola da lição, que se encontra em Mateus 13:47-50:
“O Reino dos céus é ainda como uma rede que é lançada ao mar e apanha toda sorte de peixes. Quando está cheia, os pescadores a puxam para a praia. Então se assentam e juntam os peixes bons em cestos, mas jogam fora os ruins. Assim acontecerá no fim desta era. Os anjos virão, separarão os perversos dos justos e lançarão aqueles na fornalha ardente, onde haverá choro e ranger de dentes".
- Agora, trabalhem o conteúdo da parábola e sua simbologia para cada cristão.
Fonte: Atitude de Aprendiz - Sulamita Macedo.
Fonte: http://euvoupraebd.blogspot.com/2014/03/licao-01-nao-e-historia-de-pescador-pre.html#ixzz2xvMpEzDg
