Professores e professoras observem alguns pontos importantes e valiosos para o bom crescimento e desenvolvimento de seu aluno e de sua sala:
1– Procure manter os dados pessoais de seus aluno(a)s sempre atualizados (endereço, telefone, e-mail, redes sociais, etc)
2– Antes de iniciar a aula procure se aproximar de cada aluno de sua classe:
- Cumprimente-os, abrace-os.
- Procure saber como foi a semana de cada um deles, e escute-os.
- Preste bastante atenção se há alguém que precise de algum tipo de atenção ou oração especial.
- Observe se existe algum visitante e/ ou aluno novato e faça-lhes uma apresentação muito especial para que ele sinta-se desejoso de voltar a sua sala.
3– Aconselhamos que antes da aula procure ver com seu secretário o nome dos aniversariantes para que após a aula você possa parabeniza-los, dando-lhes um abraço, oferecendo um versículo ou quem sabe uma simples lembrancinha.
4– Ao final da aula procure ver com o secretário de sua sala o nome das pessoas ausentes e durante a semana separe um momento onde você possa entrar em contato com ele(a), por meio de uma visita, um telefone ou rede sociais.
5– É importante que você como professor entenda a importância de cada atitude como a que recomendamos logo acima, a fim de que você possa desenvolver um vínculo afetivo com cada aluno, ele compreenderá o quanto você o ama e se importa com ele.
- Ao preparar a aula, você precisa lembrar que seu alvo é ensinar a palavra de Deus a fim de transformar a vida dos alunos. Para isso, tenha sempre em mente o que eles precisam saber, sentir e agir.
- Este é um momento de grande importância, quando você deverá atrair a atenção e o interesse da classe para o que será ensinado.
6 - Não esqueça que ministrar uma aula não significa apenas transmitir um amontoado de informações teológicas ou conhecimentos puramente pessoais sem a interação com a classe. É importante que os alunos sejam incentivados a participar no processo de aprendizagem.
- Apresentem o título da lição: O que é ética cristã.
– Agora, trabalhe o conteúdo da lição. – Para isso é importante que você apresente estratégias que estimule a participação dos alunos, valorize o conteúdo, reforce as aplicações e facilite a aprendizagem. Portanto, para não perder de vista o alvo da lição, use a criatividade, apresente domínio da matéria e observe se os alunos estão entendendo o assunto.
- Para concluir o estudo aplique a dinâmica “O Sermão do monte e a ética cristã” ou “O relacionamento em três dimensões”, que proporcionará uma melhor compreensão sobre o assunto estudado.
Dinâmica: O Sermão do monte e a ética cristã
Neste trimestre, o tema é Ética Cristã. Mostre aos seus alunos o quanto a ética é indispensável na vida do crente. A Palavra de Deus é o nosso manual de ética. Uma das mais importantes sínteses da ética de Jesus pode ser encontrada no Sermão do Monte (Mt 5 —7).
Objetivo:
Mostrar as características que o cristão deve apresentar segundo o Sermão do Monte.
Atividade didática:
Sente-se com seus alunos em círculo e explique o que é ética. Diga que no Sermão do Monte podemos encontrar uma síntese da ética de Cristo. O Mestre nos mostrar quais as características que seus discípulos precisam ter. O próprio Jesus tinha todas essas características. Em seguida peça que os alunos se dividam em grupos. Distribua a folha com o quadro (sem as respostas) e peça que em grupo, depois de ler Mateus 5.1-10, preencham o quadro. Depois que todos concluírem, forme um único grupo e corrija juntamente com os alunos o quadro.
VERSÍCULO
|
CARACTERÍSTICA
|
Mt 5.3
|
Humildade
|
Mt 5.4
|
Pranto
|
Mt 5.5
|
Mansidão e simplicidade
|
Mt 5.6
|
Justiça e bondade
|
Mt 5.7
|
Amabilidade e misericórdia
|
Mt 5.8
|
Coração puro
|
Mt 5.9
|
Paz
|
Mt 5.10
|
Fidelidade
|
Fonte: Revista Ensinador Cristão Nº 67
Adaptada por Roberto José
Dinâmica: O relacionamento em três dimensões
Objetivos:
Levar os alunos a um bom relacionamento com Deus, o próximo e com nós mesmos.
Materiais didáticos:
3 cartolinas guache
3 pinceis atômicos
Atividade didática:
Diga que a ética cristã trata do nosso relacionamento com Deus, o próximo e com nós mesmos. Divida a turma em três grupos. Entregue a cada grupo uma cartolina guache e um pincel atômico. Cada grupo ficará responsável para desenvolver tudo o que sabem sobre um assunto: O primeiro o meu relacionamento ético com Deus, o segundo o meu relacionamento ético com o meu próximo e o terceiro o meu relacionamento ético comigo mesmo. Dê a cada grupo sete minutos para desenvolver o assunto e escrever na cartolina. Ao final, cada grupo nomeará um representante para apresentar durante cinco minutos tudo que puderam escrever sobre o assunto.
Encerre mostrando que a vida cristã é uma experiência que se renova a cada dia em nosso relacionamento com Deus, com o nosso próximo e conosco mesmo. Deus espera de cada um de nós um padrão de excelência em nossos relacionamentos. Para isso precisamos nos esforçar para melhorarmos a cada dia. Enquanto mais nos aproximarmos de Deus, nossos relacionamentos aqui na terra serão melhores.
Professor, antes de dar esta aula pesquise com muito afinco todos os pontos abordados em seu Plano de Aula, pois não adianta falar só de achismo, ou porque conheceu este Blog e acha suficiente para dar aula. Entenda que eu não conheço a realidade social, psicológica, física e espiritual de seus alunos, por isso, tente chegar no âmago das dúvidas de seus alunos, não os faça de meros espectadores de um "show" de conhecimento, pois isso não será suficiente, o conteúdo precisa de aplicabilidade para a situação de vida de seus alunos e isso é o mais importante. Deguste à vontade o conhecimento, mas não ache que irá inculcá-lo de uma hora pra outra nos seus alunos, por isso procure ser criativo na exposição do assunto.
Desejamos que esta aula seja portadora de grandes frutos para vida de seus alunos!
Por Roberto José
http://www.ensinadorcristao.com.br todos os direitos reservados.
0 comentários:
Postar um comentário